Copertina rivista

Ciao!
Il lavoro che vi mostrerò oggi dovrebbe piacervi e incuriosirvi. Sì, perché ho creato la copertina di una rivista, in questo caso con Alessandra Amoroso come soggetto principale, proprio come le riviste che tutti voi comprate ogni giorno in edicola!
Come potete ben vedere nell'immagine sotto, ho creato un titolo principale e poi tanti vari sotto titoli che riportano al contenuto della rivista con caratteri diversi a seconda della loro importanza.
Questa è una delle regole che bisogna seguire quando si crea una copertina; un'altra regola è quella di posizionare il visual, quindi il soggetto principale, sopra all'head-line, quindi il titolo della rivista, soprattutto se questa è molto conosciuta e quindi riconoscibile nonostante venga coperta in parte.
Un'altra ancora è quella di aggiungere le informazioni che costituiscono il body-copi, come per esempio il codice a barre, il prezzo della rivista e la data della sua uscita.
Per realizzare il tutto ho utilizzato il programma Photoshop, se ti piace il risultato provaci anche tu!
Ciao a tutti!

Fotomontaggio animali

Oggi in classe abbiamo creato dei fotomontaggi.
La consegna era quella di scegliere un animale a nostra scelta e in base al suo abitat, al suo colore e al tipo di atteggiamenti che assume con gli altri, abbinarci un capo di abbigliamento adeguato.
Per creare i fotomontaggi abbiamo utilizzato il programma Photoshop. Per prima cosa abbiamo scontornato il capo di abbigliamento, poi la faccia dell'animale scelto e infine li abbiamo composti insieme cercando di nascondere il più possibile il distacco fra i due soggetti.
I due fotomontaggi che ho creato io sono sono qui sotto. Ho associato al lupo un gubbino di pelle perché è un animale forte, imponente, rigido e freddo, proprio come il gubbino; mentre il cane l'ho associato al piumino perché mi sono basata principalmente sulla somiglianza dei colori e sul fatto che il piumino ha delle pieghe che riprendono le orecchie del cane.
Spero vi piacciano, ciao!

Freddezza

Fragilità

Gita a Bologna

Ciao!
Oggi vi racconto un po' della gita che io e la mia classe abbiamo fatto a Bologna, insieme ad un'altra classe della nostra scuola.
Mercoledì mattina, siamo partiti presto con l'autobus, che con poco più di un'oretta ci a portato nella bella città di Bologna.
Appena arrivati abbiamo raggiunto una delle piazze principali, Piazza Maggiore, per poi andare lì vicino a vedere la prima mostra, dei Lumiere. E' stata veramente molto interessante, abbiamo potuto osservare passo dopo passo la formazione del cinema analizzando l'evoluzione degli strumenti che venivano utilizzati e delle tecniche studiate.  Abbiamo potuto vedere i primi filmati che vennero realizzati, immedesimandoci proprio negli spettatori del passato, guardandoli senza audio e in bianco e nero. E' stata un'esperienza molto significativa, perché abbiamo avuto modo di vedere direttamente con i nostri occhi strumenti e filmati di cui avevamo parlato in classe e che avevamo studiato, dal momento in cui questi argomenti sono oggetto del nostro indirizzo.
Dopo questa mostra, siamo andati a visitare un paio di chiese molto belle e maestose accompagnati dalle nostre professoresse, e successivamente, per l'ora di pranzo, ci hanno lasciato girare da soli per il centro per un'oretta e mezza.
Finito il tempo libero e con la pancia piena, ci siamo radunati tutti in un unico punto per raggiungere il pullman che poi ci ha portato al museo Pelagalli, museo della comunicazione. Qui abbiamo
scoperto da dove sono nati i primi strumenti della comunicazione e abbiamo potuti osservarli direttamente da vicino, vedendo proprio l'evoluzione di ogni singolo apparecchio. Anche questa visita è stata molto interessante e utile dal momento in cui il nostro indirizzo si occupa anche di questo settore.
Dopo di che abbiamo raggiunto l'autobus che con calma ci ha riportati a Mantova.
E' stata una gita molto interessante, educativa e sopratutto divertente.
E' stata un'occasione per passare del tempo tutti insieme e per imparare cose nuove.
Un ringraziamento va alle insegnanti che ci hanno accompagnato in questa bella esperienza.
Qui sotto ci sono alcune foto della gita.
Ciao!

Piazza Maggiore

Museo Pelagalli

Museo Pelagalli

Mostra del Lumiere

Mostra dei Lumiere

Collage tonalità

Ciao a tutti.

Oggi vi presento come ho realizzato il collage di tonalità.

Prima di tutto ho scelto su quale tonalità volevo lavorare, nel mio caso, inizialmente con le tonalità di verde o poi con quelle di rosso, poi ho fatto una ricerca di immagini su internet basandomi su un tema generale che le legava e come collegamento principale, foto che presentavano le tonalità scelte.

Utilizzando il programma di Photoshop ho creato una griglia di otto caselle dove poi sono andata ad inserire le immagini, che prima avevo modificato un po' migliorando la tonalità e la saturazione a mio piacimento.

Lo scansiogramma

Ciao a tutti.
Oggi vi presento l'ultimo laboratorio di alfabetizzazione, lo scansiogramma!
E' un'immagine fotografica ottenuta grazie all'impiego di un dispositivo digitale, mediante una tecnica off-camera e questo laboratorio l'abbiamo fatto per comprendere il principio fisico e i componenti elettronici che sono alla base della fotografia digitale.
Questo lavoro è stato svolto a coppie e io ero insieme al mio compagno Emanuele.
C'era da mettere a contatto alcuni oggetti o parti del corpo sul piano di vetro di uno scanner. Come potete vedere nell'immagine sotto, il nostro scansiogramma, noi abbiamo utilizzato le nostre mani, una cuffia e una sciarpa. Il risultato di uno scansiogramma, come vediamo, è un'immagine a colori, virtuale, non fisica, corrispondente alla forma degli oggetti colorati sul piano di vetro dello scanner, che si muove e che cattura attraverso il gruppo lampada/specchio gli oggetti, emettendo un fascio di luce che va a colpire le singole celle fotosensibili del sensore.
Spero che anche questo laboratorio vi abbia incuriosito, ciao!

Hands